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Mediendidaktik auf der ECER-Konferenz vertreten

Wir freuen uns, mitteilen zu können, auf der diesjährigen European Conference on Educational Research (ECER) an der University of Porto vom 01. bis 05.09. mit vier Beiträgen vertreten zu sein.
Folgende Vorträge von MitarbeiterInnen der Professur für Mediendidaktik wurden für die Konferenz angenommen:

Mayrberger, K. & Linke, F. (2014). Enabling participatory learning with digital media – a challenge for teacher education.
Bettinger, P. & Dürnberger, H. (2014). Tablets as a challenge in academic settings: The role of PLEs and the dissolution of boundaries.
Dürnberger, H. (2014). Pedagogical potentials of the bachelor thesis: Fostering key competencies in the social sciences and humanities.
Bettinger, P. (2014). Media and the transformation of orientation: A praxeological perspective on processes of biographical Change.

Meldung vom 22.04.2014